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Geschichte

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DDR [7]


 
   UR-Entwurf: Unterdrückung in der DDR - 9. KlasseWord 2007/10 Dokument (docx)  Seitenanfang
UR-Entwurf: Unterdrückung in der DDR - 9. Klasse
Unterdrückung der Jugend in der DDR: Anhand von Quellen wird die Unterdrückung der Jugend in der DDR analysiert und versucht, die Bedingungen (Wünsche, Ängste, Reaktionen) der damaligen Jugend nachzuvollziehen. Vollständiger Entwurf einer Unterrichtsstunde zum o.g. Thema am Ende der 9. Klasse (Baden-Württemberg). Sachanalyse, Unterrichtsskizze sowie Arbeitsblätter und Literaturangaben sind angefügt.

 
Userprofil anzeigen 10 Seiten, zur Verfügung gestellt von protocol  am 03.01.2023
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   UR-Entwurf: Warum flohen die Menschen aus der DDR - RepublikfluchtWord 2003 Dokument (doc)  Seitenanfang
UR-Entwurf: Warum flohen die Menschen aus der DDR - Republikflucht
Diese Prüfungsstunde für eine 10. Kl. behandelt auf problemorientierter Ebene die og. Frage. Zum Einstieg gibt es ein Video (Link in den Materialien angegeben!), welches die Fragestellung der Stunde provoziert. Die SuS erarbeiten in Gruppen die verschiedenen Sichtweisen auf die Flucht und bewerten diese am Ende der Stunde hinsichtlich ihres Wahrheitsgehalts. Hat bei mir sehr gut funktioniert und war ein Selbstläufer. Stunde komplett mit did. Entwurf, Zielformulierung, Verlaufsplan, Tafelbild, Arbeitsblättern und Hausaufgabe.

 
Userprofil anzeigen 19 Seiten, zur Verfügung gestellt von optimusprime  am 06.09.2010
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   DDR - Ostalgie oder Unrechtsstaat - Rückblick auf die DDR Geschichte aus heutiger SichtWord 2003 Dokument (doc)  Seitenanfang
DDR - Ostalgie oder Unrechtsstaat - Rückblick auf die DDR Geschichte aus heutiger Sicht
UR-Entwurf für eine Stunde für einen kleinen Unterrichtsbesuch in einer 10. RS-Klasse (Nds.) mit: Infos zur UR-Reihe, Kompetenzen, Lernziele, Literatur, Verlaufsplan u. Material. Die Stunde lief gut und die Schüler haben toll mitgemacht. Nach einen Bildimpuls (der aus urheberrechtl. Gründen fehlt) bekommen die Schüler Leserbriefe einer Magdeburger Zeitung aus dem Jahr 2000. Dort finden sie unterschiedliche Meinungen zum Thema. Sie sollen sich in ihren Leserbrief hineindenken und noch weitere Argumente für diese Einstellung. Danach finden sich je 4 Sprecher für eine Gruppe (also 8), die dann in einer Talkshow über das Thema diskutieren.

 
Userprofil anzeigen 9 Seiten, zur Verfügung gestellt von kathi277  am 21.08.2011
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   UR-Planung: Opposition in der DDRWord 2003 Dokument (doc)  Seitenanfang
UR-Planung: Opposition in der DDR
Lernziele, Stundenverlaufsplan und Materialien für eine Stunde in einer relativ starken 10. Klasse einer Realschule. Über die Methoden und Sicherung der Stunde kann man sich streiten, aber den Einstieg fand ich gelungen, die SuS waren echt motiviert. Würde mich freuen, wenn ihr bessere Methoden zur Erarbeitung und Sicherung findet. Mehr zu diesem sehr interessanten Thema und Menschen auf www.jugendopposition.de

 
Userprofil anzeigen 4 Seiten, zur Verfügung gestellt von wilhelm-setter  am 27.10.2010
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   DDR: Mauerbau und AlltagskulturWord 2003 Dokument (doc)  Seitenanfang
DDR: Mauerbau und Alltagskultur
UR-Verlauf, Lernziel u. Tafelbild. Die Doppelstunde wurde für einen Geschichtsergänzungskurs der 12. Klasse konzipiert und beschäftigt sich mit dem Mauerbau aus politischer Sicht der DDR, die Verbreitung von politischer Ideologie und Alltagskultur in der DDR in den 60er und 70er Jahren.

 
Userprofil anzeigen 6 Seiten, zur Verfügung gestellt von cherrylike  am 27.06.2009
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   UR-Reihe: DDR ZIP-Archiv  Seitenanfang
UR-Reihe: DDR
Unterrichtseinheit 8-10 Lektionen mit viel eigenverantwortlicher Arbeit: Arbeitsauftrag + Ablauf, Themenliste mit Linkhinweisen, Infos zur UR-Einheit (u.a. Lernziele, Mat.liste, Erfahrungsbeschreibung). 9. Klasse (Schweizer Bezirksschule), eher hoher Anspruch. Wegen Urheberrecht habe ich nur die Links drin.

 
Userprofil anzeigen 3 Seiten, zur Verfügung gestellt von bedagygli  am 12.02.2009
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   UR-Entwurf: Der Ost-West-Konflikt: Tod an der Mauer - Die Positionen der USA, Sowjetunion und der BRD zum MauerbauWord 2003 Dokument (doc)  Seitenanfang
UR-Entwurf: Der Ost-West-Konflikt: Tod an der Mauer - Die Positionen der USA, Sowjetunion und der BRD zum Mauerbau
Tod im Niemandsland! Staatliche Gewalt und Ohnmacht der Bürger am Beispiel des Fluchtversuches und Todes von Peter Fechter am 17.08.1962. Für Hauptschüler der Klasse 10 entworfen. Die Schüler sollen inhaltlich anhand des gescheiterten Fluchtversuchs von Peter Fechter die Positionen der beteiligten Mächte (Sowjetunion und DDR einerseits sowie USA und BRD andererseits) und ihre jeweiligen Argumente zum Bau der Berliner Mauer kennen lernen. Methodisch vertiefen die Schüler das Arbeiten in Gruppen und üben in diesem Zusam-menhang Arbeitsteilung und die Präsentation von Ergebnissen.

 
Userprofil anzeigen 13 Seiten, zur Verfügung gestellt von backe  am 25.04.2005
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