Was mich wirklich ankotzt, it weniger die Frage, ob KT noch Verteidigungsminister bleiben kann oder nicht. Ich selbst denke, dass nicht, toleriere aber auch andere Meinungen.

Was mich wirklich schockiert ist die unfassbare Art, wie in den verschiedenen politischen Foren in großer Zahl argumentiert wird:

- Wieso, jeder betrügt doch (nein, eben nicht!)
- Hat nicht etwa jeder schon mal was im Supüermakrt geklaut (Nein, ich nicht, und viele andere auch nicht!)
- Ist doch geil, wenn man's versucht. Blöd ist halt, wenn man erwischt wird.

Wenn ich so etwas höre, dann denke ich manchmal, dass ich im falschen Land lebe.

Da kann ich dir nur beipflichten!

Das Märchen "Des Frhr. neue Kleider" nimmt zeitgemäß in der überarbeiteten Fassung einen neuen Verlauf. Der von der gegelten Hauptfläche geblendete Souverän verurteilt denjenigen, der als erster den fehlerhaft und "wegen seiner Situation als junger Familienvater überforderten" unvollständig bekleideten Schamverletzer erspäht hat, wegen Störung der öffentlichen Ordnung.

Die Uni Buy-reuth sieht sich nicht getäuscht (warum auch, wusste sie doch von der mangelhaften wissenschaftlichen Leistung und hatte wahrscheinlich nichts anderes erwartet) und stellt einen Papierkorb für zurückgenommene Dissertationen auf.

Was macht eigentlich der BuPrä, ist der auch getäuscht worden? Nimmt der die Ernennungsurkunde zum Bundesminister der verteidigung des Frhrn. zurück, da sie formal ja nicht mehr korrekt ist oder hatte er gleich auf den akademischen Grad verzichtet, und nur den Frhrn. zum Minister ernannt, so wie ihn die BKin bestellt hatte - ohne wissenschaftliche Reputation?

Wie ist das denn nun in der Schule?
Schreiben wir keine Tadel mehr bei einem Täuschungsversuch? Müsste doch (bisher) der neuste Stand sein, oder?

Sorry, doppelt.

wir lernen eben nicht fürs Leben (siehe meinen ersten EIntrag ) sondern für die Schule.
Oder gibt es es also zweierlei Unrechtsempfinden

Nein. Wir schreiben keine Tadel mehr bei Betrugsversuchen. Wir erwischen die Schüler, erwarten dann, dass sie sie ihre Täuschung zugeben und werten das Zugeben dann als besondere Leistung, die Respekt verdient hat und Charakter zeigt.

Ein nicht mehr lebender Politiker in Österreich hat einmal gemeint, Meinungsänderung sei eben Wissenszuwachs
Und da manche Leute ihre Meinung eben oft wechseln, haben sie wohl besonderen Wissenszuwachs...
Das muss man doch honorieren in irgendeiner Form.

eine schlechtere Note ...aber positiv, weil etwas geschieht, abgegeben wird
Nein, nicht das Inhaltsverzeichnis abgeben, sondern
wahlweise

- den Namen des ghostwriters (an dem sich Lehrer dann schadlos halten kann wegen fehlender Fußnoten, überzogener Abgabetermine, Rechtschreibfehlern,..)

- drei (selbst!) ausgewählte Links, die Lehrer dann abchecken darf, ob sie zum Thema passend sind

- zwei bis vier Buchtitel zum Thema (Stichwort "rückständige Lesefreudige"), damit Lehrer etwas Lesbares in der Hand hat (so er das auch in der Bibliothek entlehnen kann)

_{Die Liste kann - eventuell mit den Schülern - beliebig erweitert werden}

ist auch das Interview mit dem Rezensenten, auf den die Entdeckung zurückgeht aus der ZEIT: http://www.zeit.de/2011/09/Interview-Fischer-Lescano und auch die Meinung eines Experten (Thieme aus Hamburg) für Hochschulrecht, der davon ausgeht, dass auch nach Verfahrensrecht dieser Verwaltungsakt der Promotion nur von der verleihenden Uni und nicht vom Privatmann KT umgesetzt werden kann: http://www.zeit.de/studium/hochschule/2011-02/guttenberg-bayreuth.