RUBRIK: - Unterricht - Arbeitsmaterialien - Ethik, LER, Prakt. Philos., Soz.Lernen - FUNDGRUBE

Laden Sie Ihre Schüler:innen dazu ein, die Perspektive zu wechseln – mit den Arbeitsmaterialien „Kleine Tiere, große Verantwortung! Kleintiere verstehen und ihre Bedürfnisse erkennen“. Zugleich fördern Sie mit diesem Unterrichtsmaterial das Engagement der jungen Menschen, an der Gestaltung einer gerechten Welt für alle Lebewesen mitzuwirken. Während ihr Leseverstehen mit viel Kreativität und Spaß geschult wird, lernen die Kinder artspezifische Bedürfnisse sogenannter Haustiere kennen. Rätsel, Klassengespräche und Gruppenarbeiten fördern das autonome Lernen und unterstützen die Schüler:innen dabei, sich eigenständig einen mitfühlenden Umgang mit Hamster, Kaninchen, Wellensittich, Maus und Meerschweinchen zu erarbeiten. Dies stärkt ihre Fähigkeit, jedes Lebewesen als empfindungsfähiges Individuum zu erachten und Verantwortung für einen respektvollen Umgang mit tierischen Mitbewohnern zu übernehmen. Das Material richtet sich an Schüler:innen der 2. bis 6. Klasse. Im Bildungsportal von PETA können Sie weitere Begleitmaterialien kostenfrei bestellen.

Unterrichtsmaterial für den Einsatz von Musik im Ethikunterricht zum Thema "Utopien" anhand der Songtexte "Imagine" und "Hurra die Welt geht unter". Das Material enthält eine Beschreibung zum angedachten Einsatz, Arbeitsblätter sowie dazugehörige Erwartungsbilder sofern möglich.

Zum Thema Glück: Reflektionsfragen zum Film vor, während und nach dem Film

Das Inklu Memo mit schönen großen Bildkarten. Bildpaare-Gedächtnisspiele sind zeitlose Spieleklassiker. Das InkluMemo der Aktion Mensch bietet eine ungewöhnliche Variante, die nebenbei auch den Blick für Inklusion und Vielfalt schärft und zur Reflexion darüber einlädt. Das Memo lässt sich gut in pädagogischen Kontexten einsetzen: als thematischer Einstieg in Unterrichts- und Projektarbeit oder auch als Inhalt einer Vertretungsstunde.

„Citydschungel“ zählt zur Literaturgattung „Spielgeschichte“. Spielgeschichten zeichnen sich dadurch aus, dass die Lesenden selbst in eine Rolle schlüpfen und immer wieder vor neue Entscheidungen gestellt werden, die den weiteren Verlauf bestimmen. Die in 130 Kurzkapitel unterteilte Geschichte wird je nach Klassenstärke gerecht unter den Mitspielenden aufgeteilt und ermöglicht so die Partizipation aller. Wer auf einer seiner Karten das erste Kapitel vorfindet, beginnt zu lesen. Bald darauf steht eine Entscheidung an. Nun wird demokratisch über den weiteren Spielverlauf entschieden. Im Mittelpunkt der Geschichte stehen die Jugendlichen Ronja, Felix, Andi, Tiana und Niklas, die durch Zufall in die Welt des gewaltfreien Widerstands schlittern. Sie werden mit Rückschlägen ebenso konfrontiert wie mit Schulstress, Eltern, die auch einmal „Nein“ sagen und nicht zuletzt mit den Niederungen freiwilligen Engagements, wo es auch einmal darum gehen kann, Unterschriften zu sammeln....

Die Aufgaben auf dem Arbeitsblatt beziehen sich auf den Dokumentarfilm "Kein Job wie jeder andere" der Reihe Wissen hoch 2 aus der 3sat-Mediathek.Anhand der Aufgaben soll die Prostitution thematisiert werden.

Hier ist eine basale Geschichte zum Thema Traditionen beim Chanukka-Fest. Die Geschichte eignet sich besonders zur Arbeit mit komplexer beeinträchtigten Schüler*innen, aber kann auch in inklusiven Kontexten eingesetzt werden. Fachlich passt es in die Bereiche Deutsch, Religion/Ethik und könnte fächerverbindend oder übergreifend auch mit Hauswirtschaftsunterricht zusammen passen.

Zur Einführung des Milgram-Experiments. Ich habe das Experiment kurz vorgestellt, dann die SuS die ersten beiden Fragen beantworten lassen, danach Planet Wissen: Alles ist Psychologie ab ca. 10:50-14:50 geschaut und sie dabei den Lückentext ausfüllen lassen. Zum Bystander-Effekt habe ich das Video "Zuschauereffekt – Wie du in einer Notsituation Hilfe bekommst geschaut, andere sind möglich. https://www.youtube.com/watch?v=8dnhOmFp-lo (Planet Wissen) https://www.youtube.com/watch?v=lSfO-l6DQIA )Bystander)

Sammlung von Fragen, bei denen man in sich geht, nachdenkt, philosophiert und ehrliche Texte verfasst.

Gottesvorstellung der Philosophen Aristoteles Aufgabenkatalog zu Text von : Annemarie Piper: Der philosophische Gottesbericht. St.Gallen 2008 Aufgabenblatt und Lösungen Text im Buch Leben leben S.222 Praktische Philosophie Klett Verlag Band 3 Realschule und differenzierende Schulformen