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   Unterrichtsentwurf zum Leseverstehen durch LesetagebücherWord 2003 Dokument (doc)  Seitenanfang
Unterrichtsentwurf zum Leseverstehen durch Lesetagebücher
Einführung eines Lesetagebuches zu einer Lektüre, 3. Schuljahr, NRW

 
Userprofil anzeigen Zur Verfügung gestellt von lumea  am 15.06.2016
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   „Ich beschreibe die Hauptfigur aus meinem Buch“ (D, 2. Schj., NRW)Word 2003 Dokument (doc)  Seitenanfang
„Ich beschreibe die Hauptfigur aus meinem Buch“  (D, 2. Schj., NRW)
Die Unterrichtsstunde ist in die Reihe „Rund ums Buch“ eingebettet. Jedes Kind liest ein eigenes Buch und bearbeitet verschiedene Aufgaben zum Thema. Parallel stellen die Kinder ihre eigene Lesekiste her, so dass sie ihre Lektüre handlungs- und produktionsorientiert bearbeiten und begreifen können. -> Herausfinden von Adjektiven zur Beschreibung und verfassen einer kleinen Personenbeschreibung; Vorstellen der Hauptfigur und Reflexion der Vorträge

 
Userprofil anzeigen Zur Verfügung gestellt von siedelente  am 13.11.2005
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   BuchvorstellungWord 2003 Dokument (doc)  Seitenanfang
Buchvorstellung
Es handelt sich um den Unterrichtsentwurf einer benotenen Lehrprobe in einer 4. Klasse einer Schwerpunktschule in der Fachrichtung Sprachbehindertenpädagogik. Die Stunde kam sehr gut an. Die Sprachfördersequenz bezieht sich auf die phonologische Bewusstheit. Das Gedicht findet ihr anhand der Literaturangabe.

 
Userprofil anzeigen Zur Verfügung gestellt von tangram  am 27.10.2006
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