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Forum: "Erkennung von Kognaten in der Grundschule"

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warum nicht:)neuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: acii Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 23.11.2015 23:23:20

Vielen Dank für deinen Beitrag!

Stimmt, warum nicht:) Kann es auch in einer ersten Klasse "testen".
Meine Dozentin meinte, dass die türkische Sprache zu wenig Gemeinsamkeiten mit der deutschen Sprache habe.. Obwohl ich einige Kognaten gefunden habe.
Ich könne wohl letzendlich damit nichts rausfinden- das war ihre Meinung dazu.
Was ich eigentlich schade finde..



@palimneuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: acii Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 23.11.2015 23:51:27

Hallo:)

Ja, gute Frage..
Ich muss eine Forschungsfrage mit einer Hypothese im Bereich "Sprache und Sprachgebrauch untersuchen" formulieren, im Fachpraktikum anwenden und anschließend auswerten. Hierbei handelt es sich schon um eine wissenschaftliche Arbeit.

Zunächst wollte ich etwas zu Assoziationen machen, was meine Dozentin jedoch ablehnte.
Dann entschied ich mich für die Kognaten, da ich auch dieses Thema sehr interessant finde. Es bietet sich natürlich auch ein sowohl eine mündliche als auch schriftliche Forschung in den Klassen durchzuführen, um einen Vergleich machen zu können. Möglicherweise fällt es den Kindern leichter, wenn sie die Wörter hören?

Doch was dabei letzendlich "rauskommen" soll, weiß ich ja leider noch nicht. Deshalb bin ich damit etwas überfragt


@lupenrein :)neuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: acii Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 24.11.2015 00:04:46

Danke für deinen Beitrag erstmal :)

Ich kann mich dir echt nur anschließen.. Es ist durchaus sehr schwierig, ohne jegliches Vorwissen über die Schule und die Kinder eine Untersuchung im Voraus zu "planen".
Doch leider muss ich das schon machen und abgeben, bevor überhaupt mein Fachpraktikum beginnt :(


@hbeilmann :))neuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: acii Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 24.11.2015 00:18:30

Danke für deinen detailreichen Beitrag!

Die Neugier ist zwar schon vorhanden, jedoch fehlt mir die Erfahrung und Praxis in Hinblick auf eine Forschung dieser Art. Deshalb scheint mir mein bisheriger "Plan/Arbeit" sehr vage und nicht aussagekräftig genugUnterstützung von meiner Dozentin bekomme ich auch nicht wirklich.. Ich bekomme nur immer wieder Fragen wie: "Was wollen Sie damit erforschen/rausfinden? Was ist ihre Hypothese?" zu hören :'D

"Erkennen Kinder der zweiten und vierten Klasse Kognaten aus mehreren Sprachen? Ab wie vielen nicht identischen Buchstaben ist eine Zuordnung nicht mehr oder nur schwer möglich?"

Das ist meine jetzige Frage dazu.. Ob ich den Unterschied mit den DaM- und DaZ- Kindern miteinbeziehen soll, ist noch unklar :/



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