Diese Aufgabe ist knifflig: Zu einer Strecke der Länge s soll eine Strecke mit der Länge 1/s konstruiert werden.
Damit das jedeR schafft, gibt es 9 Hilfen, die eine nach der anderen gelesen werden können. Ganz zum Schluss wird die Lösung verraten.
Viel Erfolg damit! (Über Rückmeldungen würde ich mich freuen.)
Arbeitsblatt zur 'Entdeckung' des Satz des Pythagoras: Eingebettet in eine kleine Geschichte, welcher Bauer denn das größere Feld hat, erkennen die Schüler durch Puzzeln, dass die Kathetenqudrate in der Summe der Fläche des Hypothenusenquadrtes entsprechen.
Die Schüler sollen 9 Dreiecke und ein Rechteck ins KOS zeichnen und sodann die Länge der Hypothenuse mit der Formel berechnen und nachmessen, Musterlösung umseitig, MS/HS Bayern, 9. Klasse
Hierbei handelt es sich um eine Matheaufgabe, die ursprünglich spontan im Unterricht an der Tafel entstanden ist (siehe hiesige Bilderdatenbank) und die ich nun noch mal "in schön" aufgearbeitet habe. Es handelt sich um eine kleine Übung zum Pythagoras und z.B. zum Dreisatz. Der Text ist ein bisserl um den Protagonisten der Aufgabe (den Hund) herumgeschrieben (wie bei der Originalaufgabe auf der Tafel auch). Ich fand es so halt irgendwie schöner.
Ich hab es einmal als schwarzweiß-Version für SuS und einmal als farbige Version - z.B. für Folien oder wenn man die Aufgabe per Beamer anwerfen möchte.
Feedback erfreut.
Zur Verfügung gestellt von seplundpetra am 04.04.2015
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