Die Schüler sollen lernen, dass wenn man bei der Ausübung einer Arbeit die auszuübende Kraft verringert, sich der Weg im gleichen Maße vergrößert. Die Gesamtarbeit bleibt unverändert. (Der Stundenentwurf beinhaltet nur die Sachanalyse, die methodische und didaktische Analyse).
10 Seiten, zur Verfügung gestellt von agent am 06.02.2004, geändert am 06.02.2004
Unterrichtsentwurf in der Einheit Wasser mit dem Stundenthema "Warum schwimmen Schiffe?"
Schüler erarbeiten anhand eines Versuchs das Prinzip der Verdrängung (Ein Gegenstand schwimmt, wenn er genausoviel Wasser verdrängt, wie er seblst wiegt.
Durchgeführt in einer 7. Klasse Hauptschule
10 Seiten, zur Verfügung gestellt von siha06 am 14.10.2007
Unterrichtsentwurf für einen Unterrichtsbesuch mit HS;FS und Schulleiter. Versuch 3 wurde aus Zeitmangel nicht mehr durchgeführt. Er wird in der nächsten Stunde nachgeholt. Man kann ihn aber durchaus gleich aus dem Stundenentwurf nehmen und in eine einzelne Stunde packen, die ersten beiden Versuche + Auswertung durchaus die komplette Doppelstunde beanspruchen. Die Resonanz auf den Entwurf war von allen Seiten durchweg positiv.
16 Seiten, zur Verfügung gestellt von licht001 am 25.07.2006
Unterrichtsentwurf für eine Doppelstunde mit Fachleiter- und Schulleiterbesuch. In beiden NAchbesprechungen wurde der Entwurf und der Stundenablauf sehr positiv bewertet. Die Stunde enthält viel Schülerbeteilgung bei 2 Lehrer - Schülerversuchen zur Bahnkurve und zur Fallzeit.
(nun ohne Copyrightprobleme)
10 Seiten, zur Verfügung gestellt von licht001 am 23.07.2006
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