Der Ameisenlöwe – Entdecken, forschen und staunen
Ein kleiner Trichter im Sand – und irgendwo darunter wartet ein erstaunlicher Jäger. Mit diesem liebevoll gestalteten Materialpaket begleiten die Kinder Bella auf die Spur des Ameisenlöwen. Sie lernen seine Lebensweise kennen, erforschen seinen Lebenszyklus und entdecken draußen, woran sich seine typischen Fangtrichter erkennen lassen.
Das Material verbindet kindgerechtes Sachwissen mit Beobachtungsaufgaben, Gesprächsimpulsen und einer kurzen Naturmission. Dabei steht nicht nur das Tier selbst im Mittelpunkt, sondern auch ein achtsamer und respektvoller Umgang mit kleinen Lebewesen und ihren Lebensräumen.
Das ist im Material enthalten
Bellas Tiersteckbrief
Der übersichtliche Steckbrief vermittelt die wichtigsten Informationen zu Aussehen, Nahrung, Lebensraum und Besonderheiten des Ameisenlöwen. Anschauliche Illustrationen zeigen die Larve, ihre kräftigen Zangen, den Fangtrichter und die erwachsene Ameisenjungfer.
Forscherblatt „Der Löwe im Sand“
Die Kinder suchen nach möglichen Fangtrichtern, überprüfen typische Merkmale und beschäftigen sich mit dem Lebenszyklus des Ameisenlöwen. Ergänzt wird das Blatt durch Wahr-oder-falsch-Aufgaben, eine kleine Forscheraufgabe und Platz für eigene Beobachtungen oder Zeichnungen.
Bellas Lernbegleiter
Der Lernbegleiter unterstützt Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte bei der Vorbereitung. Er enthält kompaktes Hintergrundwissen, Gesprächsimpulse, Unterrichtsideen sowie Vorschläge zur Differenzierung in verschiedenen Schwierigkeitsstufen.
Bellas Naturmission
Bei der etwa 10- bis 15-minütigen Naturmission gehen die Kinder selbst auf Spurensuche. Sie suchen trockene, sandige Stellen, beobachten mögliche Trichter ausschließlich von außen und halten ihre Entdeckungen zeichnerisch oder schriftlich fest.
Das lernen die Kinder
Die Kinder …
erkennen typische Merkmale des Ameisenlöwen,
verstehen die Funktionsweise seines Fangtrichters,
lernen den Lebenszyklus von der Larve bis zur Ameisenjungfer kennen,
üben genaues Beobachten und Beschreiben,
entwickeln Forscherfragen,
erfahren, warum trockene und sandige Kleinlebensräume geschützt werden sollten.
Geeignet für
Das Material eignet sich für die Grundschule, den Sachunterricht, Natur- und Umweltgruppen, Ganztagsangebote, Ferienprogramme sowie für Familien, die gemeinsam draußen forschen möchten.
Die Aufgaben lassen sich einzeln einsetzen oder mit der passenden Folge von Bella Wildherz verbinden. Besonders schön ist die Kombination aus Zuhören, gemeinsamem Lernen und einer anschließenden kleinen Entdeckungstour nach draußen.
Beobachten statt stören: Die Kinder werden immer wieder daran erinnert, Fangtrichter nicht zu berühren, keine Tiere auszugraben und ihren Lebensraum achtsam zu behandeln. Denn manchmal sieht man ein Tier nicht sofort – sondern entdeckt zuerst seine Spur.
4 Seiten, zur Verfügung gestellt von bellawildherz am 29.07.2026
## Die Schwebfliege – Naturforscher-Paket mit Steckbrief, Forscherblatt und Naturmission
Nicht alles, was wie eine Wespe aussieht, kann auch stechen! Mit diesem liebevoll gestalteten Materialpaket lernen Kinder die **Schwebfliege** kennen und entdecken, warum sie eine harmlose Blütenbesucherin und zugleich eine wichtige Helferin im Garten ist.
Das Material verbindet kindgerechtes Sachwissen mit genauer Naturbeobachtung. Die Kinder erfahren unter anderem, wie sie Schwebfliegen von Wespen unterscheiden können, was es mit ihrem besonderen Schwebflug auf sich hat und weshalb die Larven vieler Arten als natürliche Blattlausjäger nützlich sind. Anschließend werden sie selbst zu Naturforschenden und beobachten Blütenbesucher draußen am Waldrand, auf einer Wiese oder im Garten.
### Das Materialpaket enthält:
* **Bellas Tiersteckbrief** mit den wichtigsten Merkmalen und spannenden Fakten
* **Forscherblatt** mit Beobachtungsauftrag, Vergleich „Schwebfliege oder Wespe?“ und Platz für eigene Eintragungen
* **Lernbegleiter für Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte** mit Sachinformationen, Gesprächsimpulsen, Unterrichtsideen, Differenzierungsmöglichkeiten und Hinweisen zu typischen Fehlvorstellungen
* **Naturmission „Blütenbesuch am Waldrand“** zum selbstständigen Beobachten, Dokumentieren und Zeichnen
### Die Kinder lernen:
* typische Merkmale einer Schwebfliege zu erkennen
* Schwebfliegen und Wespen genauer zu unterscheiden
* das Prinzip der Mimikry kennenzulernen
* die Bedeutung von Blütenbesuchern und natürlichen Nützlingen zu verstehen
* Tiere ruhig und respektvoll in ihrem Lebensraum zu beobachten
* eigene Beobachtungen in Worten und Bildern festzuhalten
Das Material eignet sich besonders für den **Sachunterricht in der Grundschule**, für Naturtage, den Schulgarten, die Umweltbildung, den Ganztag oder als Ergänzung zu einer Unterrichtseinheit über Insekten, Wiesen und Bestäubung.
**Fächerbezug:** Sachunterricht, Biologie, Naturbeobachtung, Sprachförderung und Kunst
**Einsatz:** Einzelarbeit, Partnerarbeit, Lerntheke, Projektunterricht oder gemeinsame Naturerkundung
**Benötigtes Material:** Ausdruck, Bleistift und ein ruhiger Beobachtungsplatz in der Natur
Ein entschleunigendes Naturmaterial, das Kinder dazu einlädt, genauer hinzusehen – denn manchmal verbirgt sich hinter einem vermeintlich gefährlichen Tier eine faszinierende und vollkommen harmlose Helferin.
4 Seiten, zur Verfügung gestellt von bellawildherz am 29.07.2026
Kostenloses Materialpaket zur Bella Wildherz Folge über die Gehörnte Mauerbiene
Mit diesem Materialpaket können Kinder die Gehörnte Mauerbiene genauer kennenlernen, ihr Aussehen beschreiben und verstehen, warum diese kleine Wildbiene für Blüten, Obstbäume und die Natur so wertvoll ist. Enthalten sind ein kindgerechtes Forscherblatt, ein übersichtlicher Tier Steckbrief, ein unterstützendes Lehrerblatt mit Sachinformationen, Gesprächsimpulsen und Unterrichtsideen sowie eine passende Naturmission für draußen.
Die Materialien eignen sich für den Sachunterricht, Naturprojekte, Waldtage, Gartenprojekte, Vertretungsstunden oder als Begleitmaterial zum Kinderpodcast Bella Wildherz. Kinder lernen, wie die Gehörnte Mauerbiene aussieht, woran man sie erkennt, wo sie lebt, wie sie ihre Nester baut und warum sie schon früh im Jahr an Blüten unterwegs ist. Dabei geht es auch um spannende Fragen: Warum heißt sie „gehörnt“? Weshalb lebt sie allein und nicht in einem großen Bienenstaat? Warum sammelt sie Pollen für ihre Nachkommen? Und warum ist ihr kurzes Leben trotzdem voller Bedeutung?
Besonders im Mittelpunkt stehen genaues Hinsehen, Staunen und ein achtsamer Blick auf kleine Tiere: Die Kinder betrachten Körperbau, Fühler, Flügel, Behaarung und die besondere Lebensweise der Gehörnten Mauerbiene. Sie lernen, dass Wildbienen keine Honigbienen sind, sondern ganz eigene Lebensweisen haben. Die Gehörnte Mauerbiene baut kleine Brutzellen in Hohlräumen, versorgt jedes Ei mit Pollen und Nektar und verschließt die Kammern sorgfältig. So entsteht neues Leben, auch wenn die erwachsene Biene selbst nur eine kurze Zeit im Frühling unterwegs ist.
Die Materialien greifen dabei auch behutsam das Thema Abschied und Loslassen auf: Die Gehörnte Mauerbiene zeigt, dass ein Leben in der Natur manchmal kurz ist und trotzdem Spuren hinterlässt. Sie besucht Blüten, hilft Pflanzen bei der Bestäubung und sorgt dafür, dass aus ihren sorgfältig vorbereiteten Brutzellen im nächsten Jahr neue Bienen schlüpfen können.
Die Naturmission lädt zusätzlich dazu ein, draußen nach Blüten, möglichen Nistplätzen, Wildbienen und anderen Insekten zu suchen, ohne Tiere zu stören oder aus ihrem Umfeld zu entnehmen. Kinder werden ermutigt, ruhig zu beobachten, Abstand zu halten und kleine Naturmomente bewusst wahrzunehmen.
Alle Materialien sind kostenlos und können direkt in der Schule, zu Hause oder in der Naturbildung eingesetzt werden.
Enthaltene Materialien:
Forscherblatt: Gehörnte Mauerbiene beobachten, erkennen, vergleichen
Steckbrief: Die Gehörnte Mauerbiene auf einen Blick
Lehrerblatt: Sachinformationen, Gesprächsimpulse und Unterrichtsideen
Naturmission: Auf Wildbienenspur im Frühling
5 Seiten, zur Verfügung gestellt von bellawildherz am 31.05.2026
Kostenloses Materialpaket zur Bella Wildherz Folge über den Maikäfer
Mit diesem Materialpaket können Kinder den Maikäfer genauer kennenlernen, sein Aussehen beschreiben und verstehen, warum dieser große Käfer früher viel häufiger zu sehen war als heute. Enthalten sind ein kindgerechtes Forscherblatt, ein übersichtlicher Tier-Steckbrief, ein unterstützendes Lehrerblatt mit Sachinformationen, Gesprächsimpulsen und Unterrichtsideen sowie eine passende Naturmission für draußen.
Die Materialien eignen sich für den Sachunterricht, Naturprojekte, Waldtage, Vertretungsstunden oder als Begleitmaterial zum Kinderpodcast Bella Wildherz. Kinder lernen, wie ein Maikäfer aussieht, woran man ihn erkennt, wo er lebt, was er frisst und wie seine Entwicklung vom Engerling bis zum fertigen Käfer abläuft. Dabei geht es auch um spannende Fragen: Warum sieht man Maikäfer vor allem im Frühling? Weshalb verbringen sie einen großen Teil ihres Lebens unter der Erde? Und warum wurden Maikäfer früher manchmal als Plage gesehen, obwohl sie ein faszinierender Teil der Natur sind?
Besonders im Mittelpunkt stehen genaues Hinsehen, Vergleichen und Staunen: Die Kinder betrachten Körperbau, Fühler, Beine, Flügeldecken und die besondere Lebensweise des Maikäfers. Sie lernen, dass Maikäfer nicht einfach nur „Schädlinge“ sind, sondern Tiere mit einer erstaunlichen Entwicklung und einer wichtigen Rolle im Naturkreislauf. Die Naturmission lädt zusätzlich dazu ein, draußen nach Käferspuren, Fraßspuren, Lebensräumen und anderen Insekten zu suchen, ohne Tiere zu stören oder aus ihrem Umfeld zu entnehmen.
Alle Materialien sind kostenlos und können direkt in der Schule, zu Hause oder in der Naturbildung eingesetzt werden.
Enthaltene Materialien:
Forscherblatt: Maikäfer beobachten, erkennen, vergleichen
Steckbrief: Der Maikäfer auf einen Blick
Lehrerblatt: Sachinformationen, Gesprächsimpulse und Unterrichtsideen
Naturmission: Auf Käferspur im Frühling
5 Seiten, zur Verfügung gestellt von bellawildherz am 27.05.2026
Beobachtungsauftrag zum Film "Warum schwärmt der Bienenschwarm?" aus der Reihe Willi Wills Wissen mit Lösungen. Ich habe ihn in einer 5. Klasse RS durchgeführt und als Übung zum Thema "Biene" verwendet.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von sazi am 28.06.2021
Ein Rätsel, bei dem durch Beschreibungen der einzelnen Libellen auf die gesuchte Libellenart kommen soll. Ich habe für die Informationen die Internetseite Libelleninfo.de verwendet, die zur Lösung der Aufgaben verwendet werden soll. Im Anschlus sollen die Schülerinnen und Schüler weitere eigene Rätsel dazu erstellen.
Verwendet im Wahlpflichtunterricht Klassenstufe 8 in SH.
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von pauli73 am 02.03.2020