Vollständiger Entwurf zu meinem ersten großen Besuch in Chemie, Klasse 9, Realschule.
Inklusive aller Arbeitsmaterialien. Für die Durchführung ist allerdings noch einiges an Vorbereitung nötig... wenn genügend Eis vorhanden ist, kann das aber unter Umständen auch eine schöne Vertretungsstunde werden (haben wir an der Schule jetzt so gemacht, dass die "Reste" aufgehoben werden)
12 Seiten, zur Verfügung gestellt von mathechemie am 08.07.2009
Die Word Datei enthält eine Versuchsbeschreibung (mit Aufbauzeichnung) zur Elektrophilen Aromatischen Substitution mit Brom an Toluol und zum Vergleich die Reaktion von Brom mit Cyclohexen und Cyclohexan. Notizen zu erwarteten Beobachtungen und Deutungshinweise sind enthalten. Die Versuche habe ich im Rahmen der Vortragsübungen im Studiums selbst durchgeführt. Lehrplanthema "Kohlenstoffchemie I: Kohlenstoffverbindungen und funktionelle
Gruppen" Q1 LK (Oberstufe).
Quellenangabe zur Versuchsidee/ Theorie sind enthalten.
Bei Fehlerfund gerne melden!
6 Seiten, zur Verfügung gestellt von jakobinchen am 06.07.2009
Chemische Anleitung für ein Schokofondue mit Mango, Kiwi, Banane und Apfel (in der Reihenfolge, falls ihr die lat. Bezeichnungen -auch- nicht wisst). Mache ich immer meinen Abschlussklassen.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von doris77 am 22.04.2009
"Wir stellen Brause her!" Klasse 5, kann aber auch in höheren Klassen verwendet werden. Thema: Stoffe im Alltag/Stoffgemische
Dies ist eine Versuchsanleitung zum Herstellen von Brause mit kleinen Nebeninformationen über die verwendeten Stoffe.
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von hack am 06.03.2009
Klasse 5; Thema: Stoffe im Alltag/Stoffumwandlung. Dies ist eine Versuxhsanleitung zum Herstellen von Karamellbonbons. Damit wird den Schülern motivierend die Stoffumwandlung dargestellt.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von hack am 05.03.2009
Gruppenarbeit mit 4 unterschiedlichen Teilthemen, warum Wasser für uns ein besonderes Molekül darstellt. Eingesetzt in Kl. 11 eines berufl. Gymnasiums in B.-W., allerdings vom Niveau mittelstufengeeignet für allg. Schulen. Fachl. Vorauss. sind die Unterscheidung von Stoff-und Teilchenebene, sowie der räumliche Bau des Wassermoleküls, der aber auch anschließend an die GA geklärt werden kann
17 Seiten, zur Verfügung gestellt von voelk am 31.01.2009
Schülerversuche für naturwissenschaftlichen Unterricht in der Grundschule, Versuche im Rahmen einer Unterrichtseinheit "Der Wasserkreislauf" durchgeführt mit einer 4. Klasse, 24 Schülerinnen und Schüler, in 3er-Gruppen. Schmutzwasser setzte sich aus Wasser, Sand, grobe Erde mit Wurzelstückchen und blauer Tinte zusammen.
6 Seiten, zur Verfügung gestellt von martho am 08.05.2008, geändert am 08.05.2008
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