Die Geschichte stellt einen Zugang zu den zuvor behandelten römischen Göttern dar. Sie ist von mir erfunden und soll vom Lehrer als Einstieg erzählt werden. Anschließend sollen die SuS die Geschichte selbst fortsetzen, indem sie sich 4 Götter aussuchen, die den Protagonisten (ein Junge und ein Mädchen) auf ihrem Weg nach Hause beistehen. Dabei rekapitulieren die SuS ihr Wissen über die römische Götterwelt.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von backe am 27.11.2005
AB zur Festigung, nach der Erarbeitung des Themas mit Hilfe des übersichtlich gestalteten TB "Sklaven im alten Rom" von sgtpepper,Zuordnungsaufgabe, + Lösung
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von ines am 27.11.2005
3 Quellentexte über die Behandlung von römischen Sklaven. Quellen lassen sich in Gruppen- oder Einzelarbeit interpretieren. Als handlungsorientierte Phase ließ ich die Schüler einen Zeitungsartikel schreiben.
6 Seiten, zur Verfügung gestellt von mcfly am 16.02.2005
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