Eine Klassenarbeit mit verschiedenen Aufgaben, geschrieben in einer 7. Klasse Realschule MIT BEWERTUNGSSCHEMA

Die S. der Klasse haben Langzeitaufgaben während des Lesens des Buches "Teufelshände" erhalten. Aus den Ergebnisse sollte eine Internetseite zum Buch gestaltet werden, auf der sich andere Schüler über das Buch informieren können. Die Ergebnisse der Teams wurden den Mitschülern präsentiert (Power-Point, Vortrag).

S. untersuchen verschiedene Märchen in Gruppen. Verschiedenste Märchenmerkmale können anschließend auf einem großen Märchenschloss (Schloss auf OHP-Folie drucken, drei Streifen Tapete anhängen und Schloss auf die Tapete "werfen", anschließend abmalen)festgehalten werden, wobei jeder Turm ein Merkmal beinhaltet [z.B. Namen von Märchenfiguren (immer nach Aussehen oder Charakter vergeben), Märchenorte, Märchenanfänge...]. Klasse 5-6 Aus urheberrechtlichen Gründen sind verschiedene Bilder auf dem AB entfernt worden. Könnt ihr euch ja selber verschönern, z.B. Lupe neben die Überschrift

Mit diesem AB können S. z.B. in Gruppenarbeit Stichpunkte für ein eigenes Märchen notieren. Märchen haben einen bestimmten Grundbauplan, an dem sich die S. leichter orientieren können. Leider musste ich das Bild eines Maurers mit Steinen aufgrund des Urheberrechts löschen. Kann man sich selbst hinzufügen.

Schüler haben in Gruppen verschiedene Märchen untersucht (Märchenanfang, Figuren, besondere Zahlen, Märchensprüche...). Daraus hat sich ein "Märchenschloss" ergeben, in das die Gruppenergebnisse eingetragen wurden. Tipp: Ein Schloss auf Folie zeichnen und dann per Overhead-P. auf drei nebeneinandergehängte Tapetenstreifen werfen. Während die S. in Gruppen arbeiten, kann der Lehrer sich kreativ betätigen. Viel Spaß