Zusammenstellung für die achte Klasse RS: Gerund als Subjekt und nach Verben wie love, hate etc. ist alter Stoff, Gerund nach Präpositionen neuer Stoff

Verschiedene Sudokus zum Thema Herbst. 1. Sätze einordnen nach Wörtern (4x4), 2. Sätze einordnen nach Silben (6x6), 3. Laubblätter (4x4), 4. Blätter und Früchte (6x6) und 5. Früchte des Herbstes (4x4). Erstellt für Grundschüler, Bilder von indidi, fossy, sofapuppe, sheera und mir. Lösungsblätter liegen jeweils bei.

...zu (meinem ;-) momentanen Lieblingsthema) Herbst/Herbstlaub: Auf 2 Seiten je ein "Kartensatz" mit 20 Bildkärtchen, beim ersten sind die Blattmotive diagonal, beim zweiten Kartensatz sind sie gerade angeordnet. Dadurch ergeben sich 2 versch. Möglichkeiten der “Pärchenbildung“ und das Ganze ist spielbar mit 40 oder 80 Kärtchen. Die Blätter-Motive sind Fotos bzw. Fotoausschnitte von erang, klexel, palim, teacher-redo (vielen Dank!!!) und von mir

Arbeitsblatt mit einem Bild "Drachen" (aus der Bildersammlung von sth - Danke!) als Original und mit Veränderungen. Die geänderten Bilder müssen gesucht werden. Als Konzentrationsübung!

Dominospiel Herbstwörter. Die Bilder sind aus unserer BDB von: fossy, marylin, indidi, uthierchen, beccikm, vielen Dank dafür. Die Vorlage für das Domino ist von sonnenblume100.

Bastelarbeit für die Herbstzeit ab Kl. 1; Fördert die Motoik auch der kleinsten Hände. alle Bilder von mir

…ein paar “herbst-gefärbte“ Laubblätter - als Deko-Elemente u. a. verwendbar – sie sind von mir fotografiert/eingescannt und hier in das Dokument aus gif-Dateien eingefügt worden, d.h. der Hintergrund ist jeweils transparent und die Blätter lassen sich z.B. sehr dicht oder auch überlappend anordnen, ohne dass “verdeckende weiße Ecken“ entstehen

Einfache Faltarbeit Schritt für Schritt Anleitung

Um die Schreibübung einmal anders zu gestalten, gibt es ein kleines Igelheftchen. Ich habe es innerhalb einer Herbstwerkstatt anfertigen lassen. (eingesetzt in Klasse 1/2)

Die Kinder sollen sich die Wortarten durchlesen und im Auswahlverfahren entscheiden, um welche Wortart es sich handelt. Wenn die Kinder die Wortarten richtig bestimmen, erhalten sie die Lösungswörter Herbstwald und Kaminholz. Zum Schluss sollen die Kinder die Wortarten in "Normalschrift" in ihr Heft schreiben. (Bilder sind von franzy)

Haben dieses Projekt mit einem anschließendem HERBSTFEST für die Eltern bereits mehrmals durchgeführt. War jedes Mal ein voller Erfolg! Grüße

Kinder sollen vorgegebene Wörter in einen Lückentext einsetzen.Ab enthält eine Übung zu den Substantiven und zum alph. Ordnen,ebenso einen Malauftrag. Habe es jetzt in der 2. Klasse eingesetzt.Mit den Bildern habe ich erste Malversuche gestartet.

Arbeitsblatt für den Werkstattunterricht Klasse1; Aufgabe: Die Bäume verraten dir, welches Wort sie suchen. Klebe die passenden Blätter (Buchstaben) so an den Baum, dass wir dann das Wort lesen können. Bilder von indidi, sofapuppe, fossy und ein abgewandelter Herbstbaum von sheera; Lösungsblatt ist angefügt

Nachdem der Igel ausführlich besprochen wurde, hatte ich zum Abschluss und als Dokument für die Kinder einen Steckbrief von dem putzigen Tierchen angefertigt. Steckbrief zum Igel als Vertreter der Winterschläfer, die sich im Herbst auf den Winter vorbereiten. Rubriken: - Aussehen - Lebenszeit - Lebensort - Nahrung - Feinde - Besonderheiten - Vorbereitung für die Wintermonate Mit Blankoformular für die Kinder, die sich ein Tier ihrer Wahl aussuchen und dann in der Klasse vorstellen konnten/können. Wurde in meiner Klasse begeistert angenommen. In das Kästchen kann ein Bild (Foto oder gemalt) gestellt werden. Tipp: Vertreterin einer Igel-Station einladen. Diese kommen auch mit lebendigen Igeln in den Unterricht und die Kinder können diese auch anfassen, Fragen stellen usw.

6 verschiedene Gedichtformen zum "Selberreimen".

Vier Schmuckrahmen mit (Herbst)Laub, jeweils in farbiger und s/w- bzw. graustufiger Variante. Alle Blätter sind von mir fotografiert bzw. eingescannt worden; die Rahmen sind als ’jpg-Datei’ eingefügt worden, um die Dateigröße möglichst gering zu halten. Dazu noch ca. zwei oder drei Gestaltungsideen für Lineaturen (die so nicht übernommen werden müssen – sind als Gruppierung angeordnet und können leicht gelöscht oder ausgetauscht werden).

Drei Schmuckblätter zum Herbst mit Herbstmotiven (Pilze, Blattformen, Apfel/Igel/Drache etc.). Dazu jeweils die Lineaturen für Klasse 1/2, 3 und 4. Der Schmuckrahmen und die Lineaturen sind als Gruppierung gefasst, so dass die entsprechende Größe geändert werden kann bzw. die passende Lineatur eingesetzt werden kann. - Die Bilder sind von fossy, franzy, sofapuppe und sth. Ein Herzliches Dankeschön dafür.

Folie mit Bildergeschichte. Ein Baum verliert jedes Jahr im Herbst Blätter, bis er unter einem Blätterberg verschwindet. Kann als stiller Impuls verwendet werden. Die Schüler äußern schnell, dass die Blätter verschwinden. Von da kann man z.B. zu Bodenorganismen überleiten, die die Blätter abbauen oder die Zersetzungsstadien eines Laubblattes untersuchen...

Hier findet ihr einen Elfchen-Bauplan, erste Elfchen, die zusammengesetz werden müssen, Elfchenschreibgerüste, Elfchen für Erklärungen an der Tafel, ein Herbst-ABC und eine Steckbriefvorlage "Gesucht wird der Herbst"

Wortfeld Herbst: Nomen, Adjektive, Verben,- alphabetish sortiert

PPP zum Thema Herbst für Kinder in Klasse 1/2. Schüler sollen die richtigen Wörter den Bildern zuordnen. Die verwendeten Bilder stammen von palim, fossy, franzy und jessbee.

Geeignet als Einsteig zum Thema Herbst/ Herbstwald, im Bereich Deutsch/ Sachkundeunterricht, evtl. auch Kunst

Lückentext zum Herbstbeginn --- Male den Herbst! ---- Das mag ich im Herbst --- Heilstättenschule Linz (7. Sonderschule)

Arbeitsblätter zu den fünf Stadtteilen von New York City (8. Klasse RS). Hierbei handelt sich um eine information gap activity für Partnerarbeit. Das Material habe ich erfolgreich in meiner Prüfung eingesetzt - es hat den SuS viel Spaß gemacht und für nachhaltiges Lernen gesorgt. Lösungen sind dabei. Die Karte muss noch eingesetzt werden, welche ich damals aus dem Netz besorgt hatte. Viel Spaß!

Merk- und Arbeitsblatt zum Plural (-s, es, -ies, -ves, irregular)

Knobel-Aufgabe zur Verbreitung des Corona-Virus.

Woher kommen sie? Woraus bestehen sie? Wie funktioniert die Replikation? Die Redaktion der OÖN (Oberösterreichischen Nachrichten) stellt uns freundlicherweise diesen Artikel für schulische Zwecke zur Verfügung. (Bei Verwendung bitte Namensnennung bzw.das PDF verwenden, da steht ohnehin OÖN drauf.)